蘇希道：“團團鋼琴比賽，要不你也去吧，我沒事。”
陸霆卻不肯去。
“一會兒比賽完爸爸媽媽就帶她來了，還有陸皮皮。”
蘇希有些遲疑：“別讓孩子們知道吧。”
他們都還小，對醫院都很有恐懼，萬一覺得她生了重病怎麼辦
陸霆在教育上很有自己的一套，不聽蘇希的。
他道：“生病住院也是難免的，得讓他們學會關心你，心疼你。”
蘇希想想也對，這應該也是情感教育的一部分。
於是她沒再說什麼，只是讓給兩個孩子戴上口罩，畢竟醫院裏病菌太多。
團團得了金獎，拿着獎盃就來了。
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看見蘇希躺在牀上，她小心翼翼地看着她包着的腿問：“媽媽，還疼嗎”
“不疼。”蘇希摸着獎盃，“媽媽小時候也得過這個獎盃，只是不知道現在還有沒收着了。你比媽媽厲害，媽媽當年應該比你年紀大一兩歲”
陸霆立刻想到，這顯然就是之後徐爸爸湊錢送蘇希出國卻發生意外，蘇希自己斷了鋼琴之路的那次，不由心疼，岔開話題道：“皮皮，你幹什麼呢”
他的傻兒子正仰頭看着吊瓶，目不轉睛。
“我在看這個的構造，看怎麼控制流速。”皮皮道。
陸霆真想給他小屁股兩巴掌。
“媽媽受傷了，有沒有安慰媽媽”
“媽媽，我安慰你。”皮皮坐在牀邊，拍拍蘇希的肩膀。
蘇希哭笑不得。
天才症的另一面就是情感缺失，她一直在說服自己接受孩子的一切，不管是好的還是壞的。
皮皮並不是不想關心她，只是情感感知上有障礙。
她剛想說話，就聽皮皮道：“媽媽，我給你買好吃的，爸爸不許你吃的我都給你買。”
蘇希十分激動。
能說出這樣的話，對普通孩子來說是沒什麼，對皮皮來說真是莫大的進步了。
雖然他是在模仿他生病時候蘇希對他說的話，但是他顯然對其中的情緒是有所感知的，所以能恰當地用在這裏。
團團問蘇希是怎麼回事，她已經是大孩子，蘇希耐着性子一五一十地把事情經過告訴她。
蘇希想讓兒子成爲一個像他父親一樣有擔當的男人，想讓女兒擦亮眼睛找一個像父親一樣的男人。
幸福的家庭，在潛移默化中，影響着兒女的擇偶觀。
團團心思細膩，聽得竟然淚水漣漣，拉着蘇希的手道：“媽媽那時候一定很疼，還得忍着。”
蘇希拍拍她：“媽媽沒事，媽媽很堅強。這樣的災難之下，媽媽這樣算是很幸運了。”
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皮皮卻傻呵呵地比劃着什麼。
“皮皮”陸霆越來越覺得這個兒子真是不討喜，尤其和貼心的女兒比，簡直是個小傻瓜。
“爸爸，你能不能告訴我更多當時的位置信息，我得算算，媽媽受傷概率是多少我覺得應該不高，可是她還是受傷了，唉。”
蘇希：“”
言外之意，她真是一個倒黴的媽媽這熊孩子，真讓人無語了。